Machbarkeitsstudie

Monitor politische Bildung

Die datengestützte Berichterstattung orientiert sich am Informationsbedarf der Träger politischer Bildung und adressiert zugleich relevante bildungspolitische, administrative und zivilgesellschaftliche Akteure.

Die Machbarkeitsstudie untersucht,

  • welche Aspekte der politischen Bildungslandschaft eine Berichterstattung abbilden sollte und könnte;
  • welche relevanten Datenquellen für ein Monitoring zur politischen Bildung existieren und genutzt werden können;
  • zu welchen Aspekten der politischen Bildung keine regelmäßigen und repräsentativen Daten vorliegen und mit welchem Aufwand entsprechende Daten erhoben werden könnten;
  • welche Indikatoren auf der Basis der gegebenen Daten konstruiert werden können sowie
  • welche Indikatoren mittels weiterer Datenerhebungen prioritär angestrebt werden sollten.

Die Veröffentlichung der Machbarkeitsstudie samt Pilotversion einer datengestützten Berichterstattung ist für Ende 2024 geplant. 

Neben den vier Bildungsbereichen selbst werden zudem vorhandene Unterstützungsstrukturen der Felder in den Blick genommen. Für die genannten Sektoren identifiziert die Machbarkeitsstudie zielgruppenspezifisch, welche Informationsbedarfe und Daten zu den Gelegenheitsstrukturen (z. B. räumliche Nähe zu politischen Bildungsangeboten, Qualifikationen der Lehrenden), zu den Bildungsprozessen (z. B. Lernzeit für politische Bildung, Bildungsbeteiligung) und zu den Ergebnissen (z. B. politisches Wissen und Engagement) berücksichtigt werden können und sollten.

Arbeitsstruktur der Machbarkeitsstudie

Wozu braucht es eine datengestützte Berichterstattung?

Ein wiederkehrendes, datenbasiertes und sektorenübergreifendes Monitoring der politischen Bildung ermöglicht u.a.:

  • die öffentliche Aufmerksamkeit für das Feld der politischen Bildung zu institutionalisieren und seine politische Wahrnehmbarkeit zu erhöhen,
  • die heterogenen politischen Bildungsangebote zu systematisieren,
  • Trends aufzuzeigen,
  • Handlungsoptionen und -bedarfe für die programmatische (Weiter-)Entwicklung der Angebote politischer Bildung zu beleuchten,
  • Datendefizite aufzuzeigen und eine konsistentere Datengenerierung in allen Sektoren anzustoßen,
  • einen Bezugspunkt für vertiefende Studien.

Machbarkeitsstudie ‚Monitor politische Bildung‘

Projektlaufzeit: 10/2021 – 12/2024

Projektpartner

ehemaliger Projektpartner

Kontakt

Bei Fragen oder Anregungen können Sie sich gerne an die Projektmitarbeitenden wenden.